Interés General
Inscripción a escuelas: incluye las opciones “trans”, “travesti” y “no binario” para el género del estudiante
En la provincia de Buenos Aires
Las fichas tienen las mismas categorías que se utilizaron en el último censo. Buscan incluir “perspectiva de género” y “respetar la identidad” de alumno.
El gobierno bonaerense introdujo una modificación en las fichas de inscripción que deben completar las familias para anotar a sus hijos en los jardines, primarias y secundarias de la provincia. A partir de ahora, el casillero de “género” ofrece más posibilidades que la división tradicional entre “varón” y “mujer”.
La Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) bonaerense, explicó en un comunicado que la medida busca atender la perspectiva de género de los estudiantes y fue parte de un trabajo coordinado entre las subsecretarías de Educación y Planeamiento y la Dirección de Educación Sexual en articulación con los ministerios de las Mujeres, Políticas de Género y Diversidad Sexual y Salud de la provincia.
A traves de la Resolución N° 2584 se modificó las categorías de género vigentes y tomó las denominaciones que se usaron en los formularios del último Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2022.
El formulario presenta seis opciones en el apartado de identidad de género: “Mujer”, “Mujer trans/travesti”, “Varón”, “Varón trans/masculinidad trans”, “No binario”, “Otra” y “No desea responder”.
Además, la nueva resolución dispuso que toda la documentación institucional administrativa y la comunicación entre las escuelas y las familias debe adecuar sus términos a las nuevas categorías de género utilizadas.
La DGCyE enumeró una serie de razones que explican la inclusión de las nuevas categorías de género en las fichas de inscripción:
– Incluir la perspectiva de género con el propósito de garantizar el pleno reconocimiento de derechos y reducir las desigualdades.
– Respetar la identidad de género con la que las personas se identifican y tratarlas de acuerdo a su elección, según lo establecido en la Ley N° 26.743 de Identidad de género.
– Reconocer nuevas configuraciones familiares en consonancia con la Ley Nacional N° 26.618 de Matrimonio Igualitario.
– Incorporar el lenguaje inclusivo con la intención de dar equidad en la visibilidad a los géneros.
– Actualizar y mejorar la calidad de la información relevada tanto para disponibilidad de las escuelas como del nivel central (a partir de la carga en el sistema nominal “Mis Alumnos”).
Para ello, se elaboró un breve documento denominado “Pautas para completar la solicitud de inscripción escolar”, dirigido a los equipos de conducción de los establecimientos educativos, con el objetivo de orientar de forma adecuada a los estudiantes y sus familias.
Es la primera vez que un gobierno provincial decide incluir estas nuevas identidades género en las fichas de inscripción para la educación obligatoria. En cambio, varias universidades que atienden a población adulta ya habían incorporado categorías similares.
