Interés General

35 Aniversario del Colegio Arrayanes de Garín

Proyecto Extramuros: charla de E. Tropeano y G. Issetta

 

El pasado sábado por la mañana, se llevo a cabo una muy interesante charla dentro del proyecto «Extramuros» en el Colegio Arrayanes, ubicado en Mateo Churich 1007, de la ciudad de Garín, en el marco de los festejos por los 35 años de la institución educativa que de manera permanente busca distintos espacios de encuentros e intercambios que favorecen la comunicación y fortalecen los sentimientos de comunidad y sentido de pertenencia en los niños y adolescentes.

En esta oportunidad la directora del establecimiento, Silvina Epoueys, recibió a Eduardo Tropeano, periodista, investigador y presidente de la cooperadora del Hospital del Bicentenario, quien se refirió a la historia de la ciudad y al Profesor en historia Gustavo Issetta, escritor e investigador quien habló sobre el 25 de Mayo de 1810 en el mes que recuerda esa gesta. Ambos fueron entrevistados por Brenda Gomory.

 

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El Colegio tiene un proyecto de educación integral. Es laico, mixto, bilingüe (castellano-inglés) con doble escolaridad a partir de los 5 años y cuenta con salas de Jardín de 2, 3, 4 y 5 años con opción de doble escolaridad con talleres para salas de 2,3 y 4 años.
Educación Primaria de 1° a 6° año y Educación Secundaria de 1° a 6° año con orientación en Economía y Gestión de las Organizaciones.

Los alumnos cuentan con diferentes espacios específicamente destinados al desarrollo de las actividades: huerta, aula de ciencias, aula de música, aula de arte, biblioteca, aula de informática, espacios recreativos y salón de usos múltiples equipado con tecnología audiovisual.

 

El Colegio Arrayanes ha demostrado un verdadero compromiso para participar en la vida de la comunidad donde se encuentran, y por ello se ha preguntado:

«Cuáles son los muros que habitamos? Los visibles y los invisibles, los que distancian la escuela de la ciudad, el adentro del afuera, lo público de lo privado. Extramuros es una invitación  a atravesarlos, a transformar los límites en puentes, a convertir el muro en orilla».

 

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