Interés General
Funcionarios de Infraestructura se acercaron a la Escuela Primaria N°20
Mensaje a los padres y reunión este viernes.

Tras tomar estado público, por la nota publicada por Escobar a Diario VER ACÁ sobre el calamitoso estado de la Escuela Primaria N° 20 de Escobar, ubicada en calles Colón y Da Vinci, las autoridades emitieron un comunicado a las familias, que da cuenta de una reunión donde se hizo presente el arquitecto Alberto Capomasi y personal de Infraestructura de la Municipalidad de Escobar para lograr un diagnostico y dar solución al problema.
En el mismo se menciona los dos principales problemas que sufre la escuela y que este medio ya había mencionado: el estado de los techos, y del tablero electrico, que mantiene al colegio sin luz y hace que el alumnado sólo esté recibiendo clases virtuales.
Si bien los directivos y el personal docente y auxiliar siguen asistiendo, cabe destacar que el nivel de este tipo de aprendizaje (que ya quedó demostrado durante la época de la pandemia por Covid) es de menor calidad y eficacia pero, además, resulta oneroso para las docentes que deben trabajar desde sus equipos digitales, abonando ellas mismas el servicio dei Internet, toda vez que la escuela carece de electricidad.
Sin lugar a dudas, esta rápida respuesta de las autoridades municipales resulta altamente reconfortante y los padres señalaron que ahora están «confiados en que finalmente la situación se revierta y la escuela vuelva a funcionar como antes», pero a sabiendas que la solución no va a ser rápida ya que «no se trata sólo del arreglo del techo, hay que montar un sobre techo entero y eso debe ser demasiado costoso y complejo» – dijeron.
Los padres de los alumnos del establecimiento, que además comparte edificio con la secundaria N° 19, informaron que este viernes, mañana 10 de abril, a las 17 horas, se llevará a cabo una reunión en calle Mitre 1826 «para tratar las urgencias de la escuela». Las autoridades explicaron en el mensaje que se necesita la participacion y colaboración de toda la comunidad educativa.
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