Actividades en el HCD: “Estudiantes que Deliberan”

El programa se divide en tres etapas:

a) Primera Etapa: se inicia el programa en las escuelas, dando a conocer sus objetivos, alcances y cronograma. Se designará un/a docente como referente y diez (10) estudiantes del ciclo superior elegidas/os entre sus pares, quienes identificarán el problema que se pretende abordar teniendo en cuenta la existencia de diagnósticos, antecedentes normativos y la competencia municipal en el tratamiento del tema. Se estimará el impacto de la medida en la población, las consecuencias económicas en el Presupuesto de Gastos de la Municipalidad de Escobar y la posibilidad práctica de aplicación de la norma, entre otros. Se presentará la iniciativa HCDde acuerdo a la estructura común para éste tipo de documentos (visto, considerando y parte dispositiva o resolutiva).

b) Segunda Etapa: los/as participantes se deben reunir en las instalaciones del HCD, de acuerdo a las fechas asignadas a los grupos de trabajos diferenciados temáticamente o comisiones, y al destino que se les dieron a las iniciativas legislativas que presentaron. En ésta instancia debatirán la viabilidad de los proyectos legislativos, como asimismo podrán introducir modificaciones a los mismos, citar especialistas o funcionarios para obtener más información acerca de la temática. Finalmente emitirán un dictamen o despacho sobre cada una de las iniciativas legislativas las cuales integrarán, el Orden del Día de la Sesión prevista en la Tercera Etapa del programa.

c) Tercera Etapa: los/as estudiantes se deben reunir en las instalaciones del HCD para sesionar y resolver sobre cada una de las iniciativas que conformen el Orden del Día. En dicha ocasión elegirán a un/a Presidente/a, un/a Vicepresidente/a y un/a Secretario/a , para a continuación desarrollar el encuentro en los términos previstos por el Reglamento Interno del HCD y las pautas previstas en el Anexo Único de la presente que forma parte de la Ordenanza.